基于教研活动提高高中语文教学质量

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高中语文是培养学生综合能力的课程。依托教研活动建设高中语文有效是值得探索的研究课题。从分析教研活动的特征入手,分析了高中语文有效建设中教研活动存在的不足,提出了建设高中语文有效的三个落脚点———老师、学生、实践。
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