【摘 要】
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新工科强调把学科导向变成产业需求导向,推进跨界交叉融合,变被动适应为主动支撑引领.邮政专业以计算机、控制、管理等科学在邮政领域的交叉融合为特征,致力于培养面向“互联网+物流”的新工科人才.本文以新工科理念为指引,提出邮政专业大学生创新创业能力培养的基本思路,包括:问产业需求、明确培养标准,问技术发展、更新知识体系,问学生志趣、调整培养模式,问内外资源、探索开放生态.
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新工科强调把学科导向变成产业需求导向,推进跨界交叉融合,变被动适应为主动支撑引领.邮政专业以计算机、控制、管理等科学在邮政领域的交叉融合为特征,致力于培养面向“互联网+物流”的新工科人才.本文以新工科理念为指引,提出邮政专业大学生创新创业能力培养的基本思路,包括:问产业需求、明确培养标准,问技术发展、更新知识体系,问学生志趣、调整培养模式,问内外资源、探索开放生态.
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