论文部分内容阅读
作为高职院校体育教育专业的主干课程,篮球课程承担着增强学生体质、传授篮球知识技能和促进终生体育意识形成的重要使命。随着教学改革的不断深入,高职院校对体育选项课程尤其是篮球课程的课程标准、教学计划、混合教学模式及考核评价方式进行了重点建设。实践证明,结合各专业学生的职业岗位特点进行新的课程设置,能够突出职业院校体育教学的特点,进一步提高体育教学质量。