【摘 要】
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新课程改革加强了对语文教学和学习的重视,其中文言文的学习比重大大加增,旨在响应国家“传习文化经典,继承发扬中华文化传统”的号召,也是借助经典的学习培养学生核心素养.
【机 构】
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贵州省遵义市第五十二中学 贵州省 遵义市 563100
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新课程改革加强了对语文教学和学习的重视,其中文言文的学习比重大大加增,旨在响应国家“传习文化经典,继承发扬中华文化传统”的号召,也是借助经典的学习培养学生核心素养.文本细读法是让学生深入学习文言文、理解应用文言知识的有力教学法,帮助学生返璞归真地传习文言经典.本文就“创造氛围”“加强朗读”“结合背景”“温故知新”四个维度阐述了文本细法在初中语文文言文教学中的应用策略,为初中语文教师提供借鉴.
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