2013年7月1日。填完志愿之后，我又一次，也可能是最后一次伫立在留下了我多少甜蜜与辛酸的高三（4）班的教室门前。
　　一种从未体验过的空旷和寂寥充斥着眼前这个熟悉而又陌生的空间。算起来，高三的这一年除了吃饭睡觉和为数寥寥的假日，我几乎所有的时光都是在这里度过的。我到校的时间不是很早，离校却不算很迟，所以，教室给我的印象永远都是充盈的——放眼望去，满是书籍，它们见缝插针地生长在我所能想象到的每一个角落。同学们最常见的姿态便是伏案和无尽的练习题、知识点做着古希腊神话中希绪弗斯式的斗争。他们偶尔抬头，目光相触，总会给对方送去一个清新的笑意——这笑容正如三月的阳光温暖着彼此的心。
　　我一直感激这一方净土，她带给了我太多太多的东西，尽管现在想起来当初我并没有十分珍惜在这里度过的分分秒秒。记得刚刚步入高三的时候，我依然沿袭了我十多年的学习态度——慵懒而悠闲。由于从小养成的不良习惯，我常常都是凌晨两三点才能入睡，早晨醒来后总有一段时间意识模糊，所以早读课我通常都是在一种半睡半醒的蒙眬状态中度过的。我很感谢我的座位，我为自己选择的那个第一排靠窗的单人座足以帮我滤尽外界所有的嘈杂，让我能专注于自己的事情——譬如打个盹、走点神什么的——尽管很容易被老师发现。早读课上短暂的休息已经足以保证我一天都有充沛的精力，所以我在上课期间不管是否在认真听讲，至少时间是基本可以充分利用的。我习惯于把所有的功课都在学校里解决，这样到家以后我可以全心全意做自己想做的事情——看看电视新闻，听听音乐，写写日记，读读书，上上网，或是在小区里散散步……我总可以把自己学习之外的生活安排得丰富而悠闲。
　　高三最令我难忘的事莫过于参加北大的自主招生。开始时我从没有想过能够通过北大的自主招生考试——我深知这是一件概率极小的事。尽管班主任很耐心地鼓励我，同学们都说我没问题，但我总不是那么自信。尽管如此，在别人问起我是否愿意接受挑战时，我都会给大家同一个答复——我一定尽力！
　　“尽人事，听天命。”这是妈妈从小要我遵循的人生态度，也是我一贯的座右銘。尽管很多人说这太过于消极，然而实际上又有几人能够做到？
　　虽说很多时候我都是以一种敷衍的态度对待老师布置的太多的讲义和习题，有很多没有看没有写，但是看过写过的东西至少还是尽力去掌握的。北大自主招生笔试完回家，我生平第一次为考试的事哭了。因为数学考得太不满意了，尤其是错掉了两道解答题——算是相对简单的两道题，怎么会不遗憾呢（尽管最终得了157分还算不低）。而接下来对付面试是我迄今为止做得最为尽力的一件事——从知道笔试结果我入围面试开始，我就尽全力为之做着全身心的准备。面试后的感觉依然不太满意，不过所幸的是居然得到了20分的加分。
　　这20分的加分可以说给我平添了巨大的压力——因为我已无路可退。来自各方的关注与信任，以及考取北大的目标都让我徒增了许多烦恼。一次，我曾经在班会课上说过：我是一个职业玩家，我把学习看作娱乐。因为不管什么事情在我看来都不应该成为一种负担，否则倒不如不干。我很享受在学习时体会到的那种成就感和休闲感。但事实上，我在高三的最后阶段基本上推翻了我的这一宣言。
　　说到学习，我一直生活在自己的频率里。我没有大量地刷过题，我只是隔三岔五找上一些数学解答题消遣一下而已。我偶尔也会写一篇英语作文给老师改，或者做几道六级英语考试中的阅读理解题……就是在这种清晨蒙眬一天清醒的状态中，我的高三很快地过去了。
　　我还是很感激自己的记忆力的。整个高三我基本都没怎么看政治书历史书，全靠在考试前临时抱佛脚，自主招生结果出来后我真的是一点都没有复习（因为北大对获得自主招生加分者选修课的要求仅为双B），令人惊讶的是高考时依然获得了双A 。不得不承认，命运还是很眷顾我的。
　　最后的高考，如果单看各门成绩，都有不小的失误，然而最终我还是到达了我的目的地。
　　当我站在终点回望来路的时候，我的心情只有一种——感恩。在高三这样一个特殊的时期，父母给了我无微不至的关怀；我所在中学的老师素来便以负责和慈爱著称，当我身处其中时更是感受到他们的关爱；至于同学们，更是团结和友善的化身，这不用多说的。
　　现在，我在收拾着去大学的行李。回想着曾经的课桌上，左手边一杯绿茶或者花茶，右手边一摞书籍，面前是一本书一支笔，身边便是晴窗一扇，拉开杏色的窗帘会有金色的阳光斜斜地落在书本上，留下疏落的光晕……
　　——似水流年，永驻心间。