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在国民经济和科技高速发展的大背景下，行业企业对技术型人才的需要目益显现，这对技工院校的教学提出了挑战。在现行的教学模式下，技校学生缺乏学习热情和兴趣，学习效率不高。因此，探索一条具有技工院校特色，培养适应社会，企业需求的，具有综合职业能力的高技能人才课程模式迫在眉睫。本文在《低压配电线路的安装》课程中尝试运用一体化教学，让学生在完整的工作过程中，获得带有经验性质的知识、技能，并激发学生的学习兴趣，学生在完成结构完整的工作任务中培养综合职业能力。