【摘 要】
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随着我国教育体制改革的实施，许多学校都依据新课标实施了新的教学模式，现代教学手段也在不断的发展和进步。 音乐教学作为一种重要的审美教育手段，尤其对于审美观正在逐步形成
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随着我国教育体制改革的实施，许多学校都依据新课标实施了新的教学模式，现代教学手段也在不断的发展和进步。 音乐教学作为一种重要的审美教育手段，尤其对于审美观正在逐步形成的初中生来说，更需要通过音乐教学来对学生的审美观进行有效、正确的引导。 本文通过将一些新的教学方式融入到音乐教学中的探讨，来体现新课标对于激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性有着重要的作用。
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