【摘 要】
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从进行数学实验、注重课堂生成、真实师生互动等三个方面来进行了相关的阐述,指出通过这样方式的学习能够实现提高教学质量、提升学习效率、培养数学能力。
The author elab
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从进行数学实验、注重课堂生成、真实师生互动等三个方面来进行了相关的阐述,指出通过这样方式的学习能够实现提高教学质量、提升学习效率、培养数学能力。
The author elaborates on three aspects of mathematics experiment, focusing on classroom generation and real interaction between teachers and students. It points out that learning through such methods can improve teaching quality, improve learning efficiency and develop mathematics ability.
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