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新时期下,如何把＂日记＂这块老蛋糕做得甜美、诱人？笔者从评价的符号、评价的时间、提高自我评价能力的培养三方面介绍了新时期日记评价的新策略,引领学生向快乐日记进发。
保持小学生日记的写作热度——谈日记评价新策略
【摘 要】
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新时期下,如何把＂日记＂这块老蛋糕做得甜美、诱人？笔者从评价的符号、评价的时间、提高自我评价能力的培养三方面介绍了新时期日记评价的新策略,引领学生向快乐日记进发。
【机 构】
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江苏省太仓市陆渡中心小学
【出 处】
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作文成功之路(上)
【发表日期】
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2015年7期
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