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学困生也具有进取心,自尊心,渴望进步.作为教师对具体学生要作具体分析.比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤俯,我了解他们的情况,生活上给予足够的关心；指出孩子的未来也是他们的希望.
浅谈农村初中英语教学中学困生成因及转化对策
【摘 要】
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学困生也具有进取心,自尊心,渴望进步.作为教师对具体学生要作具体分析.比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤俯,我了解他们的情况,生活上给予足够的关心；指出孩子的
【机 构】
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古浪县黑松驿中学,甘肃 武威,733100
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年5期
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