【摘 要】
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2020年初,新冠肺炎疫情爆发,为使教学不停摆,各院校各专业全面开展在线教学。文章以混凝土结构设计原理课程为例分析了传统教学模式的不足,介绍了基于微课的翻转课堂的优势,对将微课应用到混凝土结构设计原理课程教学实践、实现翻转课堂模式进行了初步研究,分析了微课制作和翻转课堂实现方式及注意事项,可为教学模式改革提供参考。为完善高质量的教学体系提供了新的教学秩序和方式。
【基金项目】
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教育部产学研合作协同育人项目“《建筑制图》课程资源及教学软件开发”(编号:201901110007),临沂大学教育信息化研究项目“土木工程专业BIM课程体系教育信息化建设研究”(编号:50618208)。
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2020年初,新冠肺炎疫情爆发,为使教学不停摆,各院校各专业全面开展在线教学。文章以混凝土结构设计原理课程为例分析了传统教学模式的不足,介绍了基于微课的翻转课堂的优势,对将微课应用到混凝土结构设计原理课程教学实践、实现翻转课堂模式进行了初步研究,分析了微课制作和翻转课堂实现方式及注意事项,可为教学模式改革提供参考。为完善高质量的教学体系提供了新的教学秩序和方式。
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马克思主义学院是学校独立设置的二级机构,主要承担全校大学生的思想政治理论课教学任务,统一管理思想政治理论课教师,负责思想政治理论课教学、科研、社会服务和相关管理等工作。学院前身是成立于1989年的池州师范专科学校马列主义教研室和思想品德教研室,后与池州师专政教系、池州学院政法管理系合署办公。2012年3月,学校独立设置池州学院思想政治理论课教学研究部。2016年7月,“池州学院思想政治理论课教学研究部”正式更名为“马克思主义学院”。
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