在数学教学中应注重小学生审题习惯的培养

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【摘要】

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我任教的是小学二年级数学课。前段时间在给孩子们考试《数学二年级（上）过程性教学评估（综合检测一）》时发现，同学们在做“我会写算式”中的“8个5的和是多少、6的3倍是多少以及9

【作者】

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史春艳

【机构】

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河南省商丘市宁陵县第一实验小学

【出处】

：

新课程学习：上

【发表日期】

：

2012年1期

【关键词】

：

数学教学小学生审题习惯培养数学课堂综合检测教学评估二年级

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我任教的是小学二年级数学课。前段时间在给孩子们考试《数学二年级（上）过程性教学评估（综合检测一）》时发现，同学们在做“我会写算式”中的“8个5的和是多少、6的3倍是多少以及9是3的几倍？”这3道题时全班59个孩子竞有28人出错!在数学课堂上完成练习的时候，大多数的孩子都能较好地掌握教学的各个知识点，

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