【摘 要】
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新课程标准实施的背景下,在中国传统水墨画的教学内容与教学方法的程式化定格。似乎有日渐式微之象,然而,促进了许多美术教师在教学内容教学方法等做了许多深入的探索,绘画题
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新课程标准实施的背景下,在中国传统水墨画的教学内容与教学方法的程式化定格。似乎有日渐式微之象,然而,促进了许多美术教师在教学内容教学方法等做了许多深入的探索,绘画题材的拓展绘画表现技法的众多创新与尝试,促进学生画出了许多和传统水墨画不同的绘画作品,确实令人耳目一新。有许多成功的例子借鉴西方绘画写生与肌理效果制作之法,对这些美术教师的成功甚为佩服,于此就儿童水墨人物画教学也表述一点愚见。无论西方绘画写生,还是肌理效果制作,更多的只是一种表象技法。如果儿童水墨人物画教学可以用一个最简洁明了的字来概括,那应该不
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