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教育目标是教育目的的反应，是教育工作者对教育的一种理想。促进幼儿人格整体和谐发展是幼儿教育的最终目标，而幼儿教育回归生活是达到一教育目标的重要载体。因此，作为一名幼儿教育者，我们必须要树立“融入生命、融入生活过程”的教育观。
让幼儿走进生活 激活幼儿教育
【摘 要】
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教育目标是教育目的的反应，是教育工作者对教育的一种理想。促进幼儿人格整体和谐发展是幼儿教育的最终目标，而幼儿教育回归生活是达到一教育目标的重要载体。因此，作为一名幼儿
【机 构】
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贵州省盘县松河乡中心幼儿园
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年11期
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