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当前,很多非核心期刊的普通高校学报都面临着稿源"量升质降"的问题。造成这种状况的原因是多方面的:从浅层次看,既有作者方面的原因,也有高校学报方面的原因;从深层次看,则是当前不合理的人才培养、选拔、考核与评价机制的问题。解决这些问题除了需要高校学报自身不断努力之外,还需要得到高校领导的重视与支持。