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分析独立院校电子信息工程专业的发展历程,针对教学内容、课程体系和考试方法等方面提出专业建设和改革的指导思想和具体措施,从而实现应用型人才的培养目标,提高教师教学质量,增强学生就业竞争能力;并对教学质量考核的方式方法进行改革,促进和加强教风建设,充分发挥了教师的教学职责、学术职责和社会职责。