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思政课程与课程思政协同育人是培养新时代德才兼备人才的需要,是当代大学生精神文明建设的诉求,也是高校立德树人目标实现的要求。对于当前思政课程与课程思政“两张皮”、相脱节的问题,各高校应基于教材、教法和教师“三教融合”的维度,创新思政课程与课程思政协同育人机制。
思政课程与课程思政协同育人机制创新
【摘 要】
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思政课程与课程思政协同育人是培养新时代德才兼备人才的需要,是当代大学生精神文明建设的诉求,也是高校立德树人目标实现的要求。对于当前思政课程与课程思政“两张皮”、相
【机 构】
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中南民族大学公共管理学院
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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中南民族大学2019年度重点教研项目“基于‘科研-教学-学习连接体’的公共管理拔尖创新人才培养模式研究”(项目编号:JYZD19033),2020年度“课程思政”示范课程项目(项目编号:KCSZX20013)
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