【摘 要】
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近几年来,我下队到各学校听课,从学生的作文中发现了很多问题,要么字数不够,要么抄袭,要么文不对题,主次不分,要么文句不通。对此,我陷入了沉思：如何才能杜绝以上问题,达到提
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近几年来,我下队到各学校听课,从学生的作文中发现了很多问题,要么字数不够,要么抄袭,要么文不对题,主次不分,要么文句不通。对此,我陷入了沉思：如何才能杜绝以上问题,达到提笔有内容可写的目的呢？我认为,只有让学生熟悉生活,接触生活,观察生活,不断地积累生活经验,激发他们的表达欲望,才能使他们的真情自然流露,更有魅力。生活积累越丰富，作文时越容易从积累中提取自己需要的作文材料。相反，积累少了，学生作文时就要冥思苦想，感到苦恼，把作文当做一种负担，害怕作文。要丰富生活积累，我觉得可以从以下几个方面入手。
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