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“中考试题”讲评教学的启示 ——兼谈初中科学核心知识的深度学习
“中考试题”讲评教学的启示 ——兼谈初中科学核心知识的深度学习
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong430
【摘 要】
:
教学要把握核心知识的整体性,要突出核心知识的意义引导学生深层次理解.通过创设真实问题情景,多样化呈现信息及问题,通过过程性评价引导学生开展深度学习.
【作 者】
:
徐良明
【机 构】
:
慈溪阳光实验学校 315300
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
核心知识
问题情景
过程性评价
深度学习
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教学要把握核心知识的整体性,要突出核心知识的意义引导学生深层次理解.通过创设真实问题情景,多样化呈现信息及问题,通过过程性评价引导学生开展深度学习.
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