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摘 要：全民阅读活动已开展10多年，近年又屡次被写进政府报告，县级图书馆作为基层综合性公共文化服务平台、全民阅读的主阵地，承担着面向城镇和广大农村阅读推广的重要责任。本文将借助如皋书香城市建设模式，分析县级图书馆在阅读推广工作中的策略做法。
关键词：全民阅读 阅读推广 策略建议
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）04（c）-0202-02
随着社会发展，时代的进步，在经济建设达到一定的程度时，人们开始注重精神追求，从国家层面，要求提高文化软实力，增强文化自信；从个人层面，要求提升自身知识素养，培养高尚情操。阅读无疑是获得知识、涵养文化的重要途径。县级图书馆在开展读者服务的过程中，推进全民阅读，加强阅读推广工作，为书香城市建设添砖加瓦义不容辞。笔者将通过介绍近几年如皋市图书馆在书香城市建设中的一些工作实践，探讨县级图书馆在阅读推广中的作用。
1 加强全民阅读领导体系构建，搭建服务平台
1.1 成立全民阅读活动领导小组
2014年初，如皋市成立全民阅读活动领导小组，市委市政府分管领导牵头，28个相关部门和单位为成员单位。如皋市图书馆承担主要业务开展推动工作，各成员单位明确一名分管领导和一名联络员具体负责本单位、本系统的全民阅读工作。如皋市图书馆通过研究上级部门书香城市建设要点和全民阅读等相关文件精神要求，结合阅读活动开展现状，提供可行性报告。如皋市政府先后相继出台《关于加快推进书香如皋建设的意见》《书香城市建设百项行动计划》《书香城市建设工作考核评比细则》等制度文件，以政策引领，以制度助力，以考核促进，多角度、多层次、立體式推进全民阅读，提升阅读新理念，培养阅读新习惯，在全社会形成好学求知的良好风尚。
1.2 定期召开全民阅读专项行动推进会
在全民阅读活动领导小组的带领下，以如皋市图书馆为主要牵头单位，定期召集成员单位分管领导和联络员举行全民阅读专项行动推进会，了解各单位全民阅读活动开展情况，解决活动开展过程中遇到的困难，研究部署下一阶段阅读推广任务，不断推动全市阅读推广工作。目前也正在积极筹备成立如皋市全民阅读促进会，促进会的成立将更有利于把全民阅读工作进一步住深里做、往实里做，推动书香如皋建设向下扎根，促进社会文明程度向上提升；有利于进一步发挥群众热情、专家智慧和社会力量，激发社会阅读组织的积极性、主动性和创造性，成立一支志愿推广全民阅读的主力军。
2 创新阅读推广形式，推动全民阅读深入开展
2.1 精心策划“全民读书节”活动
推广阅读是图书馆的天然职责和重要使命，县级图书馆要充分抓住“4·23全民阅读日”这一契机，举办具有本地特色的读书节活动，采取“1+X”的模式，带动社会各行各业开展读书活动，形成覆盖全城、全民参与、城乡联动的悦读氛围。除开展平价售书、好书荐读、表彰奖励、征文讲座等常规活动外，要不断拓展阅读推广的形式和活动内容，利用新书发布、微平台有奖阅读、专题宣传片、文艺演出等寓教于乐的形式、贴近生活的内容来吸引读者、聚集人气。
近年来如皋市图书馆不断创新阅读推广方式，推动全民阅读深入开展。拍摄《花香书香共芬芳》《书香如皋花正艳》两部全民阅读专题宣传片。邀请如皋文艺人才专门创作情景快板《全民阅读竞风流》，歌舞《书香雉水》《共筑中国梦》。设计《全民阅读口袋书》，制作如皋文化地图，方便市民随时随地查阅阅读信息。
2.2 注重阅读品牌、阅读新空间打造
品牌是优质服务的标志，是通过多年的工作实践累积起的人文效应。树立图书馆的阅读服务品牌，更容易吸引公众的注意，方便图书馆进行宣传推广，形成较强的辐射效应。如皋市图书馆常年开展“你点书、我买单”“爱心图书村小漂流”“全民阅读知识竞赛”“全民阅读诗文朗诵大赛”等阅读品牌活动，深受市民喜爱。如皋市图书馆被中国图书馆协会授予“全民阅读先进单位”荣誉称号，被评为“江苏省全民阅读十佳基地”，“爱心图书村小漂流”被评为“江苏省全民阅读双十佳活动品牌”。
数字化时代的发展下，阅读方式逐渐呈现移动化，阅读内容变得微型化，阅读时间更为碎片化，阅读新空间的打造无疑迎合了现代人的生活节奏，在车站、宾馆、超市等人员密集场所设置“迷你图书馆”、图书角，拓展全民阅读空间也是图书馆在阅读推广中的新实践。如皋市图书馆与市邮政局共同打造了10个爱心书吧，分别设置在市行政服务中心、金鼎大酒店、中医院、江苏银行、文峰大世界、如城街道便民服务大厅、人民医院、长途汽车站、水绘园、人寿保险公司10个点，书籍有《读者》《半月谈》《青年文摘》《家庭医生》《世界博览》《少年科学画报》《中老年保健》等数十余种，全部由邮局免费赠送，文化志愿者定期更换和日常维护管理。与此同时，市图书馆在重大节假日期间将馆中的过刊添送到爱心书吧，便于更多的市民参与阅读。
2.3 加强阅读服务网络设施建设
在“十三五”文化建设迈上新台阶的背景下，加强图书馆总分（支）馆服务体系建设是提升县级图书馆阅读推广效果的有效途径之一。建成以市级图书馆为中心馆，镇图书馆为分馆，村农家书屋为支馆，以图书流动服务车为补充，吸收党政企事业单位、学校等图书室联合加盟构建完善的图书馆服务网络，通力协作将县级图书馆的阅读推广工作逐步向下延伸，在全市范围内实现“一馆办证、多馆借书、多馆还书、通借通还”，可以提高县域内阅读推广工作的覆盖面积，更加便利、快捷、高效地满足人民群众读书求知的需求，同时最大限度地提升阅读推广活动的效益。
在坚持传统纸质文献服务的同时，也要强化数字阅读，构建数字资源服务体系。如皋市图书馆充分利用全国文化信息共享工程，与村级农家书屋、电子阅览室建设相结合，将各种电子文献数据资源导入农家书屋平台，满足广大农民读者的阅读需求。针对县级图书馆数字资源建设技术困难、资金人才缺乏的问题，与南通市图书馆进行数字资源共享，通过本馆的读者借阅证，登陆南通市图书馆数字资源平台，就能阅读到南通馆的数字资源，极大地丰富了县级馆的数字资源。 2.4 保障特殊群体的阅读权益
图书馆服务具有公益性、均等性，要想实现全民阅读全民参与，就要充分考虑弱势群体的阅读权益。作为县级图书馆，残疾人、老年人、留守儿童是需要特殊关照的阅读人群，要根据他们的特点，选择合适的阅读推广方式。如皋市图书馆在一楼设置了视障阅览室，为盲人提供盲文書籍、盲文阅读、盲文电脑等特殊服务，为方便通行还采用了独立面积。与市残联、聋哑学校做好对接，为有读书需求的残疾人免费送书上门。为满足老年读者的数字阅读需求，每周二、四下午在市图书馆电子阅览室开设“夕阳红电脑培训班”。针对农村留守儿童，除开展“爱心图书村小漂流”外，如皋市图书馆将村农家书屋建设与“四点半学校”建设相结合，定期为留守儿童赠送喜爱的书籍，弥补家庭对他们关怀的空白，帮助他们培养良好的阅读习惯。
3 促进阅读推广工作的策略建议
3.1 借助社会力量，提高全民阅读兴趣
促进全民阅读，重在全民参与，贵在全民共享，社会各界的支持是全民阅读活动的重要支撑力量。县级图书馆要主动联合政府机关、企业、民间组织、协会等众多部门的力量，建立“自下而上、以需定供”的互动式、菜单式服务方式，提高公众的参与度，有利于提高公共文化服务供给的有效性，让读者共享文化体制机制改革的成果。可联合市委宣传部、市教育局、市妇联等政府部门，开展声势浩大的书香社会、书香校园、书香家庭的阅读推广工作。联手阅读推广人、文化志愿者等，充分发挥他们的优势，开展广而泛的小型读书会、公益讲座等民间阅读推广活动。县级图书馆要努力成为公益阅读团体的推介平台，积极展示和推动民间阅读团体及其相关阅读活动，促进全民阅读社会的形成。
3.2 加大多方宣传，增强阅读推广效应
良好的宣传对阅读推广工作具有十分重要的意义，对于县域内的居民来讲，之前很多人对图书馆的认识和了解较少，甚至以为图书馆就是新华书店。县级图书馆在开展阅读活动时，要广泛利用媒体宣传、环境宣传、载体宣传等多种形式，营造浓郁阅读氛围，可借助宣传横幅、站台广告牌、广播电视、流动字幕、微平台等进行宣传。活动结束后要及时进行通讯报道，进一步扩大活动的影响力。
3.3 融合新媒体，创新服务开展模式
在当下移动互联网时代，以微信、微博为代表的社交网络成为了人们信息交流、互动分享的重要工具，并且用户数量和使用频率呈持续增长趋势。县级图书馆要顺应时代发展，综合利用社交网络和传统媒介进一步推广阅读活动。采取线上线下相结合的方式开展阅读推广工作，主要形式包括两种：一是在线上直接开展阅读活动，如发布各类有关阅读活动的信息和报道、书目推荐、发布各类书评、嵌入“我的图书馆”功能等。二是利用线上平台宣传助力线下活动的开展，线上进行前期广泛的宣传发动，线下实地开展阅读推广工作。
4 结语
县级图书馆作为基层文化的传播者，阅读推广工作有其局限性，这就要求县级图书馆要不断加强内涵建设，创新服务理念和服务方式，加大宣传，力求争取社会力量的支持，强化社会关系，才能实现阅读推广工作的常态化、持续化发展，才能真正使图书馆成为全民阅读的主阵地，为城市建设增添书香气质，有效推动文化建设的发展。
参考文献
[1] 陈韶华，陈韶春.图书馆如何推进全民阅读[J].图书馆理论与实践，2010（1）：78-79.
[2] 高小军.公共图书馆推广活动的理念与机制创新——深圳图书馆的探索与实践[J].新世纪图书馆，2011（8）：6-8.
[3] 王昕，李玉玲.公共图书馆开展阅读推广活动的对策[J].图书情报通讯，2013（4）：14-16.
[4] 吴惠茹.社交网络环境下高校图书馆阅读推广的趋势及策略研究[J].图书馆建设，2016（12）：71-76.
关键词：全民阅读 阅读推广 策略建议
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）04（c）-0202-02
随着社会发展，时代的进步，在经济建设达到一定的程度时，人们开始注重精神追求，从国家层面，要求提高文化软实力，增强文化自信；从个人层面，要求提升自身知识素养，培养高尚情操。阅读无疑是获得知识、涵养文化的重要途径。县级图书馆在开展读者服务的过程中，推进全民阅读，加强阅读推广工作，为书香城市建设添砖加瓦义不容辞。笔者将通过介绍近几年如皋市图书馆在书香城市建设中的一些工作实践，探讨县级图书馆在阅读推广中的作用。
1 加强全民阅读领导体系构建，搭建服务平台
1.1 成立全民阅读活动领导小组
2014年初，如皋市成立全民阅读活动领导小组，市委市政府分管领导牵头，28个相关部门和单位为成员单位。如皋市图书馆承担主要业务开展推动工作，各成员单位明确一名分管领导和一名联络员具体负责本单位、本系统的全民阅读工作。如皋市图书馆通过研究上级部门书香城市建设要点和全民阅读等相关文件精神要求，结合阅读活动开展现状，提供可行性报告。如皋市政府先后相继出台《关于加快推进书香如皋建设的意见》《书香城市建设百项行动计划》《书香城市建设工作考核评比细则》等制度文件，以政策引领，以制度助力，以考核促进，多角度、多层次、立體式推进全民阅读，提升阅读新理念，培养阅读新习惯，在全社会形成好学求知的良好风尚。
1.2 定期召开全民阅读专项行动推进会
在全民阅读活动领导小组的带领下，以如皋市图书馆为主要牵头单位，定期召集成员单位分管领导和联络员举行全民阅读专项行动推进会，了解各单位全民阅读活动开展情况，解决活动开展过程中遇到的困难，研究部署下一阶段阅读推广任务，不断推动全市阅读推广工作。目前也正在积极筹备成立如皋市全民阅读促进会，促进会的成立将更有利于把全民阅读工作进一步住深里做、往实里做，推动书香如皋建设向下扎根，促进社会文明程度向上提升；有利于进一步发挥群众热情、专家智慧和社会力量，激发社会阅读组织的积极性、主动性和创造性，成立一支志愿推广全民阅读的主力军。
2 创新阅读推广形式，推动全民阅读深入开展
2.1 精心策划“全民读书节”活动
推广阅读是图书馆的天然职责和重要使命，县级图书馆要充分抓住“4·23全民阅读日”这一契机，举办具有本地特色的读书节活动，采取“1+X”的模式，带动社会各行各业开展读书活动，形成覆盖全城、全民参与、城乡联动的悦读氛围。除开展平价售书、好书荐读、表彰奖励、征文讲座等常规活动外，要不断拓展阅读推广的形式和活动内容，利用新书发布、微平台有奖阅读、专题宣传片、文艺演出等寓教于乐的形式、贴近生活的内容来吸引读者、聚集人气。
近年来如皋市图书馆不断创新阅读推广方式，推动全民阅读深入开展。拍摄《花香书香共芬芳》《书香如皋花正艳》两部全民阅读专题宣传片。邀请如皋文艺人才专门创作情景快板《全民阅读竞风流》，歌舞《书香雉水》《共筑中国梦》。设计《全民阅读口袋书》，制作如皋文化地图，方便市民随时随地查阅阅读信息。
2.2 注重阅读品牌、阅读新空间打造
品牌是优质服务的标志，是通过多年的工作实践累积起的人文效应。树立图书馆的阅读服务品牌，更容易吸引公众的注意，方便图书馆进行宣传推广，形成较强的辐射效应。如皋市图书馆常年开展“你点书、我买单”“爱心图书村小漂流”“全民阅读知识竞赛”“全民阅读诗文朗诵大赛”等阅读品牌活动，深受市民喜爱。如皋市图书馆被中国图书馆协会授予“全民阅读先进单位”荣誉称号，被评为“江苏省全民阅读十佳基地”，“爱心图书村小漂流”被评为“江苏省全民阅读双十佳活动品牌”。
数字化时代的发展下，阅读方式逐渐呈现移动化，阅读内容变得微型化，阅读时间更为碎片化，阅读新空间的打造无疑迎合了现代人的生活节奏，在车站、宾馆、超市等人员密集场所设置“迷你图书馆”、图书角，拓展全民阅读空间也是图书馆在阅读推广中的新实践。如皋市图书馆与市邮政局共同打造了10个爱心书吧，分别设置在市行政服务中心、金鼎大酒店、中医院、江苏银行、文峰大世界、如城街道便民服务大厅、人民医院、长途汽车站、水绘园、人寿保险公司10个点，书籍有《读者》《半月谈》《青年文摘》《家庭医生》《世界博览》《少年科学画报》《中老年保健》等数十余种，全部由邮局免费赠送，文化志愿者定期更换和日常维护管理。与此同时，市图书馆在重大节假日期间将馆中的过刊添送到爱心书吧，便于更多的市民参与阅读。
2.3 加强阅读服务网络设施建设
在“十三五”文化建设迈上新台阶的背景下，加强图书馆总分（支）馆服务体系建设是提升县级图书馆阅读推广效果的有效途径之一。建成以市级图书馆为中心馆，镇图书馆为分馆，村农家书屋为支馆，以图书流动服务车为补充，吸收党政企事业单位、学校等图书室联合加盟构建完善的图书馆服务网络，通力协作将县级图书馆的阅读推广工作逐步向下延伸，在全市范围内实现“一馆办证、多馆借书、多馆还书、通借通还”，可以提高县域内阅读推广工作的覆盖面积，更加便利、快捷、高效地满足人民群众读书求知的需求，同时最大限度地提升阅读推广活动的效益。
在坚持传统纸质文献服务的同时，也要强化数字阅读，构建数字资源服务体系。如皋市图书馆充分利用全国文化信息共享工程，与村级农家书屋、电子阅览室建设相结合，将各种电子文献数据资源导入农家书屋平台，满足广大农民读者的阅读需求。针对县级图书馆数字资源建设技术困难、资金人才缺乏的问题，与南通市图书馆进行数字资源共享，通过本馆的读者借阅证，登陆南通市图书馆数字资源平台，就能阅读到南通馆的数字资源，极大地丰富了县级馆的数字资源。 2.4 保障特殊群体的阅读权益
图书馆服务具有公益性、均等性，要想实现全民阅读全民参与，就要充分考虑弱势群体的阅读权益。作为县级图书馆，残疾人、老年人、留守儿童是需要特殊关照的阅读人群，要根据他们的特点，选择合适的阅读推广方式。如皋市图书馆在一楼设置了视障阅览室，为盲人提供盲文書籍、盲文阅读、盲文电脑等特殊服务，为方便通行还采用了独立面积。与市残联、聋哑学校做好对接，为有读书需求的残疾人免费送书上门。为满足老年读者的数字阅读需求，每周二、四下午在市图书馆电子阅览室开设“夕阳红电脑培训班”。针对农村留守儿童，除开展“爱心图书村小漂流”外，如皋市图书馆将村农家书屋建设与“四点半学校”建设相结合，定期为留守儿童赠送喜爱的书籍，弥补家庭对他们关怀的空白，帮助他们培养良好的阅读习惯。
3 促进阅读推广工作的策略建议
3.1 借助社会力量，提高全民阅读兴趣
促进全民阅读，重在全民参与，贵在全民共享，社会各界的支持是全民阅读活动的重要支撑力量。县级图书馆要主动联合政府机关、企业、民间组织、协会等众多部门的力量，建立“自下而上、以需定供”的互动式、菜单式服务方式，提高公众的参与度，有利于提高公共文化服务供给的有效性，让读者共享文化体制机制改革的成果。可联合市委宣传部、市教育局、市妇联等政府部门，开展声势浩大的书香社会、书香校园、书香家庭的阅读推广工作。联手阅读推广人、文化志愿者等，充分发挥他们的优势，开展广而泛的小型读书会、公益讲座等民间阅读推广活动。县级图书馆要努力成为公益阅读团体的推介平台，积极展示和推动民间阅读团体及其相关阅读活动，促进全民阅读社会的形成。
3.2 加大多方宣传，增强阅读推广效应
良好的宣传对阅读推广工作具有十分重要的意义，对于县域内的居民来讲，之前很多人对图书馆的认识和了解较少，甚至以为图书馆就是新华书店。县级图书馆在开展阅读活动时，要广泛利用媒体宣传、环境宣传、载体宣传等多种形式，营造浓郁阅读氛围，可借助宣传横幅、站台广告牌、广播电视、流动字幕、微平台等进行宣传。活动结束后要及时进行通讯报道，进一步扩大活动的影响力。
3.3 融合新媒体，创新服务开展模式
在当下移动互联网时代，以微信、微博为代表的社交网络成为了人们信息交流、互动分享的重要工具，并且用户数量和使用频率呈持续增长趋势。县级图书馆要顺应时代发展，综合利用社交网络和传统媒介进一步推广阅读活动。采取线上线下相结合的方式开展阅读推广工作，主要形式包括两种：一是在线上直接开展阅读活动，如发布各类有关阅读活动的信息和报道、书目推荐、发布各类书评、嵌入“我的图书馆”功能等。二是利用线上平台宣传助力线下活动的开展，线上进行前期广泛的宣传发动，线下实地开展阅读推广工作。
4 结语
县级图书馆作为基层文化的传播者，阅读推广工作有其局限性，这就要求县级图书馆要不断加强内涵建设，创新服务理念和服务方式，加大宣传，力求争取社会力量的支持，强化社会关系，才能实现阅读推广工作的常态化、持续化发展，才能真正使图书馆成为全民阅读的主阵地，为城市建设增添书香气质，有效推动文化建设的发展。
参考文献
[1] 陈韶华，陈韶春.图书馆如何推进全民阅读[J].图书馆理论与实践，2010（1）：78-79.
[2] 高小军.公共图书馆推广活动的理念与机制创新——深圳图书馆的探索与实践[J].新世纪图书馆，2011（8）：6-8.
[3] 王昕，李玉玲.公共图书馆开展阅读推广活动的对策[J].图书情报通讯，2013（4）：14-16.
[4] 吴惠茹.社交网络环境下高校图书馆阅读推广的趋势及策略研究[J].图书馆建设，2016（12）：71-76.