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本文从分析中职物流专业课程教学存在问题入手,借助超星学习通移动教学平台,探索物流专业课程混合式教学模式,并在此基础上以《物流装备与技术》课程为例,对基于超星学习通的混合式教学模式构建与实践进行了研究,最后总结分析了实施效果。
基于学习通的中职物流专业课程混合式教学模式实践研究——以《物流装备与技术》课程为例
【摘 要】
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本文从分析中职物流专业课程教学存在问题入手,借助超星学习通移动教学平台,探索物流专业课程混合式教学模式,并在此基础上以《物流装备与技术》课程为例,对基于超星学习通的
【机 构】
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东莞市经济贸易学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年10期
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