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《中国近现代史纲要》课程在大学思想政治理论课教学中占有举足轻重的地位。针对独立学院学生的特点，《纲要》课程应该更加注重实践教学。现以陕西科技大学镐京学院为例，根据我院实际情况以及学生特点，针对该课程提出如何通过实践教学的途径来提高教学的实效性。
独立学院《中国近现代史纲要》课程实践教学模式探析———以陕西科技大学镐京学院为例
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》课程在大学思想政治理论课教学中占有举足轻重的地位。针对独立学院学生的特点，《纲要》课程应该更加注重实践教学。现以陕西科技大学镐京学院为例，根据我
【机 构】
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陕西科技大学镐京学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2016年15期
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