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在低年级语文教学中,教师的主要目标不应该放在理论知识的传授上,而要注重培养学生的核心素养,培养低年级学生的阅读兴趣,让学生对语文阅读充满热情,这样学生在学习语文知识的时候,效率才会更高.鉴于此,本篇文章将探究如何在低年级教学中激发学生的阅读兴趣.
激发低年级孩子阅读兴趣的有效方法
【摘 要】
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在低年级语文教学中,教师的主要目标不应该放在理论知识的传授上,而要注重培养学生的核心素养,培养低年级学生的阅读兴趣,让学生对语文阅读充满热情,这样学生在学习语文知识
【机 构】
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云南省曲靖市会泽县驰宏小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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