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日语是一门应用型学科,注重理论知识与社会实践的紧密结合。借助移动终端教学软件的混合式教学,弥补了传统课堂讲授教学的多重局限,更有利于激发学生的学习兴趣,激励教师提高自身综合素质,促进教学团队整体水平的提高,顺应了教育信息化高速发展时代的高校日语教学改革的趋势。
大数据背景下日语混合式教学模式探索与研究
【摘 要】
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日语是一门应用型学科,注重理论知识与社会实践的紧密结合。借助移动终端教学软件的混合式教学,弥补了传统课堂讲授教学的多重局限,更有利于激发学生的学习兴趣,激励教师提高
【机 构】
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南京师范大学中北学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省高教学会评估委员会课题“大数据背景下日语混合式教学模式实践与研究”（项目编号：2018-C14）;南京师范大学中北学院教改研究课题重点课题“基于产学合作的独立学院复合型日语人才培养研究”（项目编号：2018yjg001z）;南京师范大学中北学院优秀教学团队建设项目“日语专业教师团队”（项目编号：2018jxtd003）
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