数学教学中板书设计的应有特征

来源 :榆林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yds7217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合教学实际阐述了课堂教学重要组成部分板书的设计所应具有的几个特征.
其他文献
落实中央要求,按照省委统一部署,10月9日,省委副书记、省长景俊海来到长春工业大学,调研指导"不忘初心、牢记使命"主题教育工作,并围绕学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共
期刊
吉应急政策法规[2019]235号各市(州)应急管理局,长白山管委会应急管理局,梅河口市、公主岭市应急管理局:为了规范全省应急管理部门行政执法人员的执法用语,提高行政执法水平,
和初中阶段的物理学科相比较,高中时期的物理具备较强的理论性和思维性,很多学生在学习期间都会存在力不从心的困扰。究其原因是高中生在思考物理问题时,采取的思维方式不够
课堂教学应突出智育,贯穿德育,兼顾美育,联系体育,使四者在和谐的状态中达到完美的统一.在传统教学中,课堂教学往往被智育所垄断,而德育、美育和体育的地位以及三者对智育的
函数都可以用图像来表示,图像的直观性给解决问题带来了极大的方便,更能揭示问题发展的趋势和规律。本文拟从一典型例题出发来分析函数思想在化学中的应用,以及利用函数思想
生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。那么生物体是如何实现维持稳态的呢?一、生物具备抵抗外界扰动的调节机制
9月2日至5日,省委副书记、省长景俊海率领我省代表团先后到西藏日喀则和拉萨考察对口支援工作。我省分别与西藏自治区、日喀则市召开对口支援座谈会,捐赠援助物资,签署合作协
吉林场[2019] 504号各市(州)林草(业)局,各县(市、区)林草(业)局,白城市芦苇局,各森林经营局,省林草局所属有关单位:现将《吉林省国有林场管理办法(试行)》印发给你们,请结合