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"中东"教学中,教师要根据教学需求适当补充、更新、制作相关图表,通过尺度转换、问题导引等各种方式引导学生读图、析图、填图、绘图,从图中提取地理信息,并启发学生思考其内部联系,培养区域认知与综合思维能力。
“中东”图表分析及教学建议(人教版)
【摘 要】
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"中东"教学中,教师要根据教学需求适当补充、更新、制作相关图表,通过尺度转换、问题导引等各种方式引导学生读图、析图、填图、绘图,从图中提取地理信息,并启发学生思考其内
【机 构】
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江苏南京师范大学附属中学树人学校
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2018年04期
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