别叫我弟弟，我叫宝宝

　　想起初见桃子头的情景总让我忍俊不禁。那是开学的第一天，我来到小五班，只见一个小男孩独自坐在座位上，留着桃子头，两只胖乎乎的小手不停地抹着眼泪。环顾四周，还有几个孩子在哭闹着，两个老师与保育阿姨各自安慰着哭闹的孩子。
　　“弟弟啊，你是男子汉哦。”我走向桃子头。
　　听到我的声音，桃子头猛地睁开泪眼，一字一顿清清楚楚地冲我嚷嚷：“别叫我弟弟，我叫宝宝！”
　　啊！桃子头的反应让我又惊讶又好笑，我连忙改口道：“哦，宝宝，你是男子汉哦，男子汉很勇敢啊，不哭！”
　　“男子汉也有泪啊！”桃子头继续冲我嚷嚷，接着又扯开嗓子，“呜呜——”
　　是啊，男子汉也有泪！男子汉也需要安慰啊，哈哈哈。我连忙拥抱桃子头，并试图抱他站起来，可是却站不起来，强壮的桃子头太沉啦。我只得示意桃子头站起来，然后我坐在桃子头的小椅子上，再让桃子头坐在我的身上。
　　不一会儿，桃子头停止了哭泣。
　　嗨！多可爱的宝宝！只需一点点安慰就可以啦。
　　安慰着桃子头的同时，我也被桃子头教育着。是啊，人人都有脆弱的时候，何况是孩子呢？

别叫我弟弟，我叫橙子宝宝

　　第二天上午，一走到小五班门口，远远地瞅见桃子头又在抹泪。
　　“弟弟啊，你怎么又在哭呢？”
　　“别叫我弟弟！”桃子头又冲我嚷嚷起来，“我叫橙子宝宝！”
　　“哦，我忘记了，昨天你告诉我你叫宝宝。咦，你今天怎么叫橙子宝宝呢？”
　　桃子头手指着桌子中间的橙子图标，带着哭腔向我介绍：“看啊，我们是橙子宝宝小组。”
　　原来，小五班组别是以水果取名的。
　　“宝宝记性真好！一下子就记住自己小组的名称了。”
　　听到我的表扬，桃子头竟然不哭了。
　　为了安抚几个还在闹情绪的孩子，我提议带桃子头及几个哭闹的孩子一起到外面玩玩，转移一下注意力。
　　外面操场上，中班大班的孩子们正在进行晨间体育锻炼。我牵着桃子头的小手，站在一旁看着。看着看着，“嘿嘿嘿——”，桃子头突然间笑了起来，此时，桃子头胖嘟嘟的脸蛋上还挂着未擦试干净的泪痕。
　　桃子头突然破涕为笑，瞬息万变的表情真让我有些始料不及。
　　“李老师，我们也去玩吧。”这时，桃子头玩的兴致来了。
　　“好啊，你想玩什么呢？”
　　“滑滑梯吧。”桃子头提出了明确的要求。
　　“好吧。”
　　孩子们一个个开心地玩了起来，很快忘却了焦虑与不快，灿烂的笑容在他们稚嫩的脸上跳跃着，尽管一个个小脸上还挂着泪痕，多单纯可爱的孩子啊。

别叫我弟弟，我叫哥哥

　　一周过去了，桃子头的情绪逐渐稳定了下来。听小五班的老师介绍，桃子头名叫俊武。确实人如其名哦，俊武不仅长得强壮帅气，而且聪明可爱！
　　一晃一个月过去了，有几天没去看看桃子头了，不知道桃子头怎么样了？
　　午间，正遇上小五班在外面进行餐后散步活动。
　　很快地，我从长长的队伍里看到了桃子头，桃子头也看到了我。
　　“弟弟啊，跟着老师散步啊。”
　　“别叫我弟弟！”嘿嘿，桃子头又开始嚷嚷，“我叫哥哥！”
　　看着桃子头一本正经的样子，心想我又叫错了啊。可是，这一回怎么又成哥哥了？
　　“为什么？”
　　“因为我阿姨昨天生了小弟弟，现在我是哥哥了！”
　　“啊，祝贺你当哥哥啦！可是，我，也要叫你哥哥吗？”
　　“是！”桃子头斩钉截铁地说道。
　　哈哈哈……哈哈哈……
　　看到我哈哈大笑起来，桃子头也跟着哈哈大笑起来。
　　其实，桃子头不断变换自己称谓的时候，正是认识、探究、成长的过程。当他从“弟弟”变成“哥哥”时，他的心理开始慢慢变得强大了。又有些日子没见到桃子头了，不知道再见到他时，他会让我叫他什么呢？
　　编辑 朱璐 zhulu83@126.com