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本文在分析与探讨高师学生教育科研能力现状的基础上， 提出了高师学生教育科研能力培养的三个途径
高师学生教育科研能力的现状及其培养
【摘 要】
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本文在分析与探讨高师学生教育科研能力现状的基础上， 提出了高师学生教育科研能力培养的三个途径
【出 处】
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杭州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年4期
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