课堂多媒体教学课件体现“四个性”

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多媒体课件在教学活动中以其直观性、灵活性、实时性、立体化的特点发挥着其他媒体所无法代替的优势。高质量的教学课件,容易引发学生的学习兴趣,改善师生交互方式,从而有利于提高课堂教学质量。
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