【摘 要】
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文章通过对普通高校国际经济与贸易专业学生考研动机、选择与效果进行分类分析发现,除了希望通过考研进行专业深造的学生外,还有部分因为对自身或专业不自信以及个人兴趣与专
【基金项目】
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四川省哲学社会科学一般项目“川渝城市群建设下的城市资源承载力与城市规模互动关系研究”(编号:SC17005),成都大学研究生教育教学改革项目“基于科研反哺教学的研究生差异化培养研究”(编号:cdjgy2017032),成都大学本科生教育教学改革项目“对外开放新格局下的国际贸易高级人才培养模式与优化路径研究”(编号:cdjgb2019035)
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文章通过对普通高校国际经济与贸易专业学生考研动机、选择与效果进行分类分析发现,除了希望通过考研进行专业深造的学生外,还有部分因为对自身或专业不自信以及个人兴趣与专业不匹配的学生也会选择报考研究生,这部分学生考研目标不明确,考研选择模糊,考研成功率低。总体来讲,由于家庭、学校和自身因素,普通高校国际经济与贸易专业学生总体对本科专业认知、研究生阶段收益和职业生涯规划缺乏充分的认识,需要通过针对性的职业生涯规划辅导、考研全流程数据库建立和实时研究生报考辅导等方法,帮助学生明确考研目标,优化考研选择,提高考研效果
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