浅谈人文教育在高职体育教学中的渗透途径

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素质教育理念把提高学生综合素质当成高职体育教学的主要目标,尤其提出应重视学生人文素养的培养.但是,传统的高职体育教学片面重视体育基础知识及运动技能的教授,而忽略了人文教育,这就不利于学生综合素质的全面提高.就人文教育在高职体育教学中的渗透途径,进行了细致的研究.
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