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基于文献检索和研究述评,本文概括性地呈现了儿童与电视的经典研究、文化批评和理论建构,概述了相关领域研究的新进展、新视角,特别是在当前多元化的新媒介环境下,探寻了更为宽泛意义上的儿童电视节目创新及其传播问题,从而为基础操作层面上把握传播规律、教育规律提供系统的思考,让儿童电视节目回归童真。
回归童真:儿童电视节目创新及绿色传播的研究综述
【摘 要】
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基于文献检索和研究述评,本文概括性地呈现了儿童与电视的经典研究、文化批评和理论建构,概述了相关领域研究的新进展、新视角,特别是在当前多元化的新媒介环境下,探寻了更为
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2015年16期
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