【摘 要】
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人类已经步入互联网时代,在这个时代信息的传播迅速并且容易过时,音乐教学面对丰富庞杂的网络信息资源也受到了前所未有的挑战.随着我国对教育改革的不断深入,我国的教育开始
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人类已经步入互联网时代,在这个时代信息的传播迅速并且容易过时,音乐教学面对丰富庞杂的网络信息资源也受到了前所未有的挑战.随着我国对教育改革的不断深入,我国的教育开始重视学生核心素养的培养,高中音乐鉴赏课作为高中音乐教学的一门必修课程,在培育学生音乐学科核心素养上具有不可替代的作用.音乐教学越来越重视学生的主体地位,强调学生自主的进行音乐实践,并且课堂教学中强调回归音乐本体.在音乐教学中引入信息技术,可以将知识直观、形象地呈现在学生眼前,加深其对音乐的感知和理解,对促进音乐教学信息化发展、有效音乐课堂教学具有积极意义.
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