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随着近世代数的不断完善,以及平面几何研究工具的不断发展,尺规作图这一早在古希腊时期提出的最原始的数学问题,在我们的实践教学中越来越不被重视.在我们的平面几何教学工作中,我们也越来越多地忽视了尺规作图对提高学生创新力的重要作用.本文将结合教学案例来说明尺规作图在开发学生创新性思维方面的积极作用.
浅析尺规作图对提高学生创新力的重要性
【摘 要】
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随着近世代数的不断完善,以及平面几何研究工具的不断发展,尺规作图这一早在古希腊时期提出的最原始的数学问题,在我们的实践教学中越来越不被重视.在我们的平面几何教学工作
【机 构】
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浙江省慈溪市新城初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年08期
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