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为了提升高中信息技术课堂教学质量，促进学生的发展，根据情境教学理论，结合高中信息技术课程教学实践，对高中信息技术课堂教学中问题情境的创设进行了研究，在反思和归纳的基础上，提出了高中信息技术课堂教学中问题情境创设的策略。
浅议高中信息技术教学中情境创设的问题与策略
【摘 要】
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为了提升高中信息技术课堂教学质量，促进学生的发展，根据情境教学理论，结合高中信息技术课程教学实践，对高中信息技术课堂教学中问题情境的创设进行了研究，在反思和归纳的基础上，提
【机 构】
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江西省武宁县教师进修学校 江西 武宁 332300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年41期
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