【摘 要】
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<正>常年在初中教学,有时候上课难免按部就班,缺乏了一些激情,加上年龄的增长,也不太积极主动地推陈出新,课堂上的火花少了很多。去年我任教初二年级,面前这些孩子我已经带了
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<正>常年在初中教学,有时候上课难免按部就班,缺乏了一些激情,加上年龄的增长,也不太积极主动地推陈出新,课堂上的火花少了很多。去年我任教初二年级,面前这些孩子我已经带了一年,已然非常熟悉,孩子们跟我也走的很近,常常提出一些天马行空的想法,有时会瞬间激发我的灵感。最近的一堂普通的常规课上,就发生了这样一件事。这是八年级上册的第五单元《欧美览胜》,我依然按照教材顺序,直接就唱歌了。歌曲的名字叫《孤独的牧羊人》,唱的时候我就发现学生积极
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