将教学重心转移到培养实践能力上来——谈高中数学与建模能力的培养

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新课程强调在数学教学中,培养学生的实践能力,让学生在做中学、学中用,进而培养学生的数学应用意识。数学建模是培养学生数学实践能力和数学应用意识的一条重要途径。
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