【摘 要】
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随着社会经济与医药行业的快速发展,我国医药市场对人才的需求越来越大。教学质量是高等教育生存与发展的根本,关系到人才培养的质量。在教育部大力推行专业认证的背景下,本
【基金项目】
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安徽省教学研究课题重大项目(2017jyxm0267),安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2019zyrc061),安徽省级质量工程省级教学团队项目(2019jxtd073),皖南医学院质量工程项目(2018zybz01)
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随着社会经济与医药行业的快速发展,我国医药市场对人才的需求越来越大。教学质量是高等教育生存与发展的根本,关系到人才培养的质量。在教育部大力推行专业认证的背景下,本文以皖南医学院为例,探讨了地方普通医药院校如何根据药学本科专业教学质量国家标准及专业认证等要求,围绕自身办学定位和人才培养目标,从专业人才培养标准、课程体系、师资队伍、教学质量保障体系及教学质量评价体系等方面,构建药学专业教学质量标准。
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