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在中学历史课教学过程中,教师不但要教导学生基本的历史知识,而且更应该树立学生的历史思维能力,以便学生更加科学合理地解读历史现象。历史性思维能力包括辩证思维能力、扩散思维能力、逆向思维能力、理性思维能力等。培养历史思维能力可用多种教学方法。
中学历史教学对学生思维能力的培养
【摘 要】
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在中学历史课教学过程中,教师不但要教导学生基本的历史知识,而且更应该树立学生的历史思维能力,以便学生更加科学合理地解读历史现象。历史性思维能力包括辩证思维能力、扩
【机 构】
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江苏苏州市高新区实验初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年23期
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