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当今时代,人文主义教育已成为现代教育的主要思潮,以人为本已成为我们对待教育问题的重要原则和出发点.作为教育工作的一个方面--学校德育工作也是如此.应强调学生是教育活动的主体,是教育的起点和归宿.学校德育工作要尊重和接受学生的态度、习惯、信仰、需要、观念等个性差异,充分体现学生的情感、兴趣、意志、欲望和价值选择等多元要求.这对培养学生的人文主义精神和具有现代意义的国际型人才具有重要意义.