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教师通过批改作业,既能看到设计与布置作业的数量、质量,又能看到学生学习中的存在问题,还可以了解教学效果,从而做到胸中有数,及时指导和完善教学工作。通过批改作业,也能调动学生思考的积极性,培养学生思维的灵活性,诱发学生探索的积极性。所以,批改作业既要及时认真,也要讲究艺术。一般要做到如下七点: