【摘 要】
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通过应用心理学中的遗忘规律进行教学实践,形成了基于遗忘规律的初中物理教学策略,即:改进教法,强化记忆;改进学法,克服遗忘;改进模式,提高效率.
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通过应用心理学中的遗忘规律进行教学实践,形成了基于遗忘规律的初中物理教学策略,即:改进教法,强化记忆;改进学法,克服遗忘;改进模式,提高效率.
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