【摘 要】
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本文论述了21世纪中国外语教学面临的挑战全球观念的挑战、多样化质量观的挑战以及教师终身发展的挑战,同时提出了要应对这些挑战,教育行政部门必须起到积极的促进作用。
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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本文论述了21世纪中国外语教学面临的挑战全球观念的挑战、多样化质量观的挑战以及教师终身发展的挑战,同时提出了要应对这些挑战,教育行政部门必须起到积极的促进作用。
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