【摘 要】
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一位优秀教师除了具有较高的专业素养和深厚的教育情怀之外,还要争取做一名有思想的教师.rn教学思想从何而来?rn主要是从教师自身的教学实践中来.每位老师都拥有一定的教学经验,教龄越长,经验越多.但经验只具有特殊性,即在特定的时空里,对特定的人(教师、学生)是有效的.如果时过境迁,物是人非,经验就不灵了.原因何在?因为教学经验常常是对教学现象的初步归纳,只能反映出教学活动发展变化的某些局部特征.有时,某些教学经验还会模糊我们的双眼,迷惑我们的心智,使我们偏离正确的教学轨道.
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一位优秀教师除了具有较高的专业素养和深厚的教育情怀之外,还要争取做一名有思想的教师.rn教学思想从何而来?rn主要是从教师自身的教学实践中来.每位老师都拥有一定的教学经验,教龄越长,经验越多.但经验只具有特殊性,即在特定的时空里,对特定的人(教师、学生)是有效的.如果时过境迁,物是人非,经验就不灵了.原因何在?因为教学经验常常是对教学现象的初步归纳,只能反映出教学活动发展变化的某些局部特征.有时,某些教学经验还会模糊我们的双眼,迷惑我们的心智,使我们偏离正确的教学轨道.
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“半”字,大有文章rn你看,“一城山色半城湖”,“半”字在这儿忽然大了起来;“半亩方塘一鉴开”,“半”字在这儿又忽然小了起来.你再看,“云髻半偏新睡觉”,云髻仅只“半”偏,竟将那娇柔慵懒、睡眼惺忪的样儿活现了出来.“犹抱琵琶半遮面”,遮住了这儿,露出了那儿,依违之间、羞涩之状、逗人想象,足够咀嚼半天的了.
在两千多年前的西汉时期的岭南地区,有这么一位君王,他励精图治70余载,威震岭南地区,号称“南越武王”.他的孙子赵眜就是赫赫有名的“南越王墓”的主人.rn在之后的2000多年中,南越王墓一直是各方势力争相关注的焦点.rn三国时期,吴王孙权曾命令大将军周瑜率军5000人寻找,结果无功而返.而后,很多王朝举国寻找南越王墓.rn1983年,象岗考古工作队正式开始古墓的挖掘,打开墓门之后,队员们惊呆了,四壁黑红相间的云纹图案,仿佛在诉说着墓主人叱咤风云的一生.
在中国共产党的领导下,胶东区抗日根据地民主政权,在广袤的胶东区抗日根据地,从无到有,由创建到不断完善,形成了主任公署、海区专员公署(办事处)和县、区、乡、村六级抗日民主政权组织体系.胶东区根据地实行普选制和竞选制,根据“三三制”原则,选举出各级参议会参议员,然后由各级参议会选出政府组成人员.胶东区抗日根据地民主政权建设有着鲜明的特色,留下了丰富的历史经验.
近几年来,“语文人”这个名词常常出现于报刊特别是语文类专业报刊之中,醒目灼人,熠熠生辉.“语文人”主要应是指中小学语文教师和相应的教研人员.从这个角度看,有史以来最早的“语文人”应该是孔子,从他开始创办中国私学,所用的教材是“四书五经”,无疑属于语文学科;他有三千弟子,七十二贤人,可谓桃李满天下.鲁迅在三味书屋里读书时的老师寿镜吾先生肯定是“语文人”,他在古诗文上忘我忘情的朗读,给鲁迅留下了深刻的印象.魏巍的小学老师蔡芸芝先生也是“语文人”,她的爱诗、吟诗、教诗活动,让她的学生永生难忘.可见,“语文人”是
我觉得艺术这个东西是需要一定立场的,如果我们没有一个立场,那么我们就不知道应该怎么去谈,这个立场是文化的立场.另一个是形式,我们的艺术需要一个形式.我们中国绘画也不仅仅就是文入画,它有很多种类,包括民间的,包括我们农民的画,你能说它不是中国画吗?其实它也是在中国文化这个土壤里生长起来的一种(绘画),不同层次的绘画.
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