利用网络表单开展地理实践的案例研究

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地理实践活动常因现实因素限制而难以展开。在教学过程中,教师可利用网络表单指导和记录学生的实践活动,并根据表单后台的反馈情况,改变教学策略。本文以金数据网站中对“岩石与矿物”的课前实践设计为例,详细分析了利用网络表单开展地理实践的过程与意义。
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