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古诗是我国文学宝库中的瑰宝,引导小学生积累一定量的古诗,体会理解诗中的意境与哲理,这无论对他们学习,还是促进其情感、想像、记忆的发展,都是大有益处的。
感悟与积累——谈新课程背景下小学古诗教学
【摘 要】
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古诗是我国文学宝库中的瑰宝,引导小学生积累一定量的古诗,体会理解诗中的意境与哲理,这无论对他们学习,还是促进其情感、想像、记忆的发展,都是大有益处的。
【机 构】
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江西省广丰县桐畈镇中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年9期
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