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在小学语文研究领域,阅读教学、识字教学、写作教学和综合性学习共同构成了语文学习的重要内容.但衡量学生语文素养的高低却离不开阅读,可见阅读在语文学习中的地位是很重要的.整体性阅读是在新课程理念下提出的,它在一定程度上改变了传统阅读教学的模式,有利于提高学生的阅读能力和掌握正确的阅读方法.
浅谈整体性阅读教学在小学语文课堂中运用的理解
【摘 要】
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在小学语文研究领域,阅读教学、识字教学、写作教学和综合性学习共同构成了语文学习的重要内容.但衡量学生语文素养的高低却离不开阅读,可见阅读在语文学习中的地位是很重要
【机 构】
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天津市滨海新区塘沽育才学校,天津,300450
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年8期
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