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随着社会经济的发展,对大学生职业能力的要求越来越高,如何加强学生职业能力的培养是每一个专业值得研究的课题。本文在此以财务会计教育专业作为研究视角,选取广西财经学院为例,从该专业的概况、职业能力的内涵以及提升的意义进行分析研究,进而提出要构建"双专多能"的职业能力培养体系、"产教融合"的培养模式以及"四位一体"的评估制度。