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目前,中职学校传统的教学模式已经不能满足学生对知识点的个性化学习需求,“微课”作为一种新型教学方式,现已成为职业教育信息化研究的热点.从实际教学出发,分析中职学校在《Office办公软件》课程中Excel函数教学方面存在的问题及微课教学的优势,以Excel函数“排序小能手——Rank函数”的微课设计为例,浅析微课教学在中职Excel函数教学中的应用策略及教学效果评价.