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在大力推行任务驱动和项目化教学的今天,如何真正激发学生学习动力,持久保持深厚兴趣,形成牢固的知识体系,并有一定的创新意识,这将为学生后续提高计算思维能力和编程能力,具有十分重要的意义。不管是任务驱动教学还是项目化教学,它们之间唯有你中有我,我中有你,优势互补,才能使教学效果达到最优化。
在任务驱动和项目化教学模式下的C语言教学探析
【摘 要】
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在大力推行任务驱动和项目化教学的今天,如何真正激发学生学习动力,持久保持深厚兴趣,形成牢固的知识体系,并有一定的创新意识,这将为学生后续提高计算思维能力和编程能力,具
【机 构】
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苏州信息职业技术学院
【出 处】
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现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2016年11期
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